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下午的课赵丹青一如既往的给老师和同学带来震惊。
语文老师：“我听江老师说，咱们班来了一个数学天才，而且字还写的不错，现在请赵丹青同学上来演示一下”
苏静静抱着赵丹青来到讲台上行书，楷书一样写下一篇唐诗，语文老师王丽丽看完赵丹青写的唐诗说道：“字写得相当不错，而且看样子赵丹青同学唐诗也学了不少，赵丹青同学唐诗你会背几首？！”
“基本会背。”
“宋词呢？”
“基本会背。”
“中国四大名着看了哪些”
“基本会背”
……
“基本会背”
……
英语老师：“赵丹青同学，这是老师特别喜欢的一篇英文散文，请你给同学们朗诵一下”
赵丹青“Today，……”
“请问赵丹青同学，你这么小是谁教你学习英语的呢”
“看电影”
“那你除了看英文电影还看其他语言的电影吗”
“看”
“那其他外语，你有没有学会呢”
“目前就只学会了英、法、日、韩、意大利、德等等20几门外语”
“学到什么程度呢”
“跟英语差不多”……
物理老师：“……”，赵丹青：“……”，物理老师接着又说：“……”，赵丹青：“……”，物理老师：“……”，赵丹青：“……”，……
化学老师：……
生物老师：“赵丹青同学，你妈妈真的是清华大学刘佳佳刘教授吗？！”
赵丹青：“嗯”
生物老师：“你知道吗，刘教授是我去年的研究生导师啊，我今年毕业了”
赵丹青：“恭喜你”
生物老师：“我以前听你妈妈说过你生物知识特别厉害，比她都厉害，是真的吗？”
赵丹青：“我没有多厉害，她吹牛的”……
因为赵丹青年龄最小，在班级里也是最特殊的存在，老师提问总爱让赵丹青起来回答问题。
后来老师们眼见赵丹青在自己椅子上爬起来、坐下去的特别麻烦，于是便让他坐着回答问题。
再后来老师们发现问的问题，他都能答上，感觉有点像是演双簧，便不再让他回答问题。
直到有一
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